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碎片内容
初中数学《等差数列》试讲稿范例 开始上课 同学们，愉快的一节课马上就要开始了，你们准备好了吗? 嗯好，那就开始我们今天的数学探究之旅吧。 上课， 同学们好， 请坐。 课堂导入 同学们，数学本身就是一门研究数字规律的学科，下面我们来一起研究一 下四组数据。下面我们来看一下 PPT 中出现的四个情境。 情境 1:用常见的数数，从 0 开始，隔 5 数一次，得到一组数列: 0，5， ___，___，____， 情境 2:2000 年澳大利亚悉尼奥运会， 女子举重中 4 个级别体重组组成数 列（单位:kg ） : 48，53，58，63…… 情境 3:管理人员为保证优质鱼类有良好生活环境，用定期放水清库的办法 清理水库中的杂质。如果水位是 18，每天水位低 2.5，每天的水位组成数 列（单位:m ） :18，15.5，13，10.5，8，5.
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