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碎片内容
《俗世奇人》语文教案 《俗世奇人》语文教案 1 教学目的： 1.调动同学学习语文的兴趣，培养同学学语文的能力。 2.引导同学联系文化背景领悟作品的内涵，品味作品中富有表示力的语言。 3.采用自主、合作、探究的学习方式，全面提高同学的综合素养 教学设想： 1.让语文课堂不再枯燥无味；让语文课富有魅力、富有神韵；让同学能在享受乐趣的同时接受知识。 2.布置一课时。 教学步骤： 一、课前学习（同学分组自学） 自学任务： 第一组：以“冯骥才与都市文化”为话题，查找相关资料，整理发言提纲。 第二组：利用课文的语言特点把“刷子李”“泥人张”的故事改编成群口相声的形式，进行扮演，要突出各自的“奇”妙之处。 第三组：品味语言，理解含义，推敲朗读。 第四组：展示你的一技之长。如：画画；剪纸、折纸之类的小手工；
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