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《给教师的建议》读书心得范文2篇.doc

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《给教师的建议》读书心得范文 2 篇《给教师的建议》读书心得范文苏霍姆林斯是一位具有 30 多年教育实践经验的教育理论家。他的著作《给教师的建议》,是一本非常好的指导教育理论和实践的书籍。书中作者以“...

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《给教师的建议》读书心得范文2篇.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:心得体会 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 单是看看目录,“教师的时间从哪里来”“谈谈对后进生的工作”“怎样检查练习本”“兴趣的秘密在哪里”“学生负担过重的奥秘在哪里”等等,就感觉到这本书不是枯燥的理论,而是从我们教师的身边出发,探讨一些常见的现象,普遍的观点,以及经常遇到的棘手问题,并提出了切实可行的方法。
  • 结合教学实践我更深刻理解到,阅读不仅是教师自己读,教师还要鼓励学生读。

文档正文(预览部分)

《给教师的建议》读书心得范文 2 篇《给教师的建议》读书心得范文苏霍姆林斯是一位具有 30 多年教育实践经验的教育理论家。他的著作《给教师的建议》,是一本非常好的指导教育理论和实践的书籍。书中作者以“建议”的新颖形式,恳切地与读者谈心,使人听来毫无刻板、说教之感。单是看看目录,“教师的时间从哪里来”“谈谈对后进生的工作”“怎样检查练习本”“兴趣的秘密在哪里”“学生负担过重的奥秘在哪里”等等,就感觉到这本书不是枯燥的理论,而是从我们教师的身边出发,探讨一些常见的现象,普遍的观点,以及经常遇到的棘手问题,并提出了切实可行的方法。全书皆为经验之谈,读来令人备感亲切、深受启发。读此书,就好像这位教育大师针对教师的困惑和不解,与我面对面的交流,给我指点迷津,让人有种豁然开朗的感觉。

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来源:清风知己网

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