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碎片内容
1 / 5班主任工作经验总结人们常说：”教师是人类的灵魂工程师”，那么肩负着教学与教育双重责任的班主任就应该是高级工程师。他的工作职责就应该是以一个灵魂影响另一群灵魂，以一颗爱心培植一批爱心。为了使自己不负于人类灵魂的工程师这个光荣称号，为了更好的传递中华教育事业的火炬，也为了更好的实现自己的人生价值，我在班级管理过程中尤其注意加强理论学习，并结合班级具体情况、学校内外环境进行创新工作。工作中我把自己的全部情感和所有的工作激情寄托在班级管理与建设，潜心致学，身体力行，用自己的热情、激情、爱心和耐心激发学生思想上的共鸣。我主要是这样做的：自己作为一个班级的管理者，要想管理好一个班级，我认为首先要科学规范。因此，在接手这个班级时，我便全面了解每个学生的思想、兴趣和爱好等，对学生进行初步的了解，同时制定班级管理目标。针对学生不同情况，制订“班级公约”和“班级管理制 2 / 5度”等制度。
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