电脑桌面
添加清风知己到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《教师成长:寻求自我超越》读后感.docx

《教师成长:寻求自我超越》读后感.docx_第1页
1/3
《教师成长:寻求自我超越》读后感.docx_第2页
2/3
《教师成长:寻求自我超越》读后感.docx_第3页
3/3
《教师成长:寻求自我超越》读后感《教师成长:寻求自我超越》读后感 偶然之间觅得《教师成长---寻求自我超越》,被题目深深的吸引,渴望从书中别人成长的足迹中获得灵感,积攒经验。 通过大致浏览这本书,发现...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《教师成长:寻求自我超越》读后感.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:学生之间的相处 | 全文约 971 字

核心要点

  • 认为关注教师的成长,不能仅仅关注教师的业务水平,也要关注教师的生活状态,生活的幸福与否与工作状态也有一定的联系!
  • 教师如若追求自我发展,必定要有正确的自我认知。
  • 比如读书、写作、反思、实践等,都可以让教师视野更加开阔,思维更加敏捷,理论知识更加扎实,如此一来,教师的业务水平怎能不提高?一个优秀的教师一定是一个研究型教师,一个埋头苦干的老师或许是一个好老师,但是如果不思考,不反思,不一定称得上是一个优秀的老师。
  • 走上讲台的日子不知不觉就要两年多了,自己虽然也在成长,但是成长的步伐很慢很慢。
  • 一天,学生问我,老师,当老师好吗?我想了想说:那要看你们想要什么。

文档正文(预览部分)

《教师成长:寻求自我超越》读后感《教师成长:寻求自我超越》读后感 偶然之间觅得《教师成长---寻求自我超越》,被题目深深的吸引,渴望从书中别人成长的足迹中获得灵感,积攒经验。 通过大致浏览这本书,发现优秀的教师都有一个共同点:爱读书。该书呈现许多优秀教师的案例,他们普遍热爱,并且拥有写作的好习惯,从而让自己的思维不断的更新,让自己的实践不断的更上一层楼! 该书不仅关注教师的专业成长,同时也关注着教师的生活状况。认为关注教师的成长,不能仅仅关注教师的业务水平,也要关注教师的生活状态,生活的幸福与否与工作状态也有一定的联系!不仅关注教师的职业状态,更体现对教师的人文关怀! 教师如若追求自我发展,必定要有正确的自我认知。当有了正确的认知之时,采取合适的措施来自我超越。比如读书、写作、反思、实践等,都可以让教师视野更加开阔,思维更加敏捷,理论知识更加扎实,如此一来,教师的业务水平怎能不提高?

以上为全文约 41% 的内容,完整文档共 971 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-385713.html

来源:清风知己网

确认删除?
客服微信
  • 客服微信
回到顶部