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碎片内容
浅谈在新课中补旧课 面对“补课”这个词，我心中常常五味杂陈、感慨良多。曾几何时，补课早已成了大多数中国家庭必须面对的重要课题！甚至成了家长和孩子心中永远的痛！ 那么，补课真能有效吗？怎么补课会更有效？ 习惯好，学习好的孩子当然没必要补课。凡是需要去补习班的孩子大多是基础不好，尤其是学习习惯不好的。有些孩子去了非一对一补习班，不但补习无效，反而又添了新毛病，倒不如在家上网课。 有些孩子常常发誓：有空我一定把原来落下的课程再学一遍。这种想法大多无法实现，也许在寒暑假可以试一试。 孩子在校上课期间，新课在按计划不断推进，新的学习任务往往已让他们疲于应对。对于那些跟不上进度的同学来说，长时间停下来专门去弥补过去知识的不足显然不切实际。 面对孩子们焦灼不安的眼神，面对家长望子成龙、不惜代价的孤注一掷。都应该让教育者静下的来好好想一想：如何在跟上进度的同时又能弥补过去的缺陷？
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