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(小学课件)二年级上册语文课件第二单元第3课拍手歌|人教(部编版)(共8张PPT).ppt

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语文 二年级 上册 配人教版3 拍手歌 第二单元 识字一、看拼音,写词语。基础巩固深 处熊 猫丛 林朋 友拍 手歌 声二、我会连字成词。三、找出下列汉字的共同之处并写下来。四、我会连。隹鸟丛从友有歌...

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碎片内容

(小学课件)二年级上册语文课件第二单元第3课拍手歌|人教(部编版)(共8张PPT).ppt

文档导读(AI 摘要)

分类:课件模板 | 涉及机构:找出下列汉字的共同之处 | 全文约 673 字

核心要点

  • 中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借!

文档正文(预览部分)

语文 二年级 上册 配人教版3 拍手歌 第二单元 识字一、看拼音,写词语。基础巩固深 处熊 猫丛 林朋 友拍 手歌 声二、我会连字成词。三、找出下列汉字的共同之处并写下来。四、我会连。隹鸟丛从友有歌哥身深五、帮动物们回家。 ( 填序号 )① 孔雀 ②雄鹰 ③老虎 ④燕子 ⑤百灵 ⑥黄鹂 ⑦熊猫 ⑧锦鸡①②④⑤⑥⑧③⑦六、我会根据课文内容填空。1. 老虎生活在 _________ ,熊猫生活在 ______ 。2. 黄鹂、百灵喜欢 _______ 。3. 人和动物是 _______ 。七、课外拓展阅读。 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借!”能力提升丛林深处竹林唱歌朋友下午,鸭子向公鸡借点水,公鸡说:“我都不够用,不借!” 傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。

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来源:清风知己网

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