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2021年双减政策下小学课后服务阶段性总结2280字文.docx

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碎片内容

2021年双减政策下小学课后服务阶段性总结2280字文.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:总结、实施方案、意见 | 涉及机构:学校、教育部、办公厅 | 时间:2021年、2021 年 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 个性化课程我们以五大领域为主要内容,通过经典诵读、传统文化教育、益智类活动、体育运动健康活动、爱国主义教育、生态文明教育、安全教育和心理健康教育促进学生的全面发展。
  • 通过发放,《致家长的一封信》《课后服务协议书》等,充分征求家长意见,并召开 2 次家长会,向家长告知和解读服务方式、服务内容和双减以及五项管理的要求。
  • 学业辅导除了监督和督促学生的书面作业完成情况,更重要的还要求老师们对学有困难的学生进行辅导和答疑,对学有余力的学生进行培优工作。

文档正文(预览部分)

2021 年双减政策下小学课后服务阶段性总结 2280 字文开展中小学生课后服务,是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程,为满足小学生课后在校服务需求,缓解学生家长实际困难,完善社会服务体系,根据《教育部办公厅关于做好小学生课后服务工作的指导意见》和教体局文件精神,结合我校实际,以双减和五项管理标准为依据,以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,在放学后时间内组织学生进行学业辅导和个性化课程,减轻学生学习负担,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康成长。一、 完善管理制度,保障课后服务的质量1.

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来源:清风知己网

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