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初中语文人教版《木兰诗》教学课.pptx

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木兰诗节选自《乐府诗集》学习目标1. 理解重点词语的意思,在熟读的基础上背诵全诗。2. 了解乐府民歌的特点和常用的修辞手法,感知诗歌内容。3. 感受花木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精...

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初中语文人教版《木兰诗》教学课.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 1,027 字

核心要点

  • 内容十分丰富,反映社会生活面很广,主要辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞兼及先秦至唐末的歌谣,共 5000 多首。

文档正文(预览部分)

木兰诗节选自《乐府诗集》学习目标1. 理解重点词语的意思,在熟读的基础上背诵全诗。2. 了解乐府民歌的特点和常用的修辞手法,感知诗歌内容。3. 感受花木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。【郭茂倩】( 1041—1099 年),字德粲北宋郓州须城(今山东东平)人为莱州通判郭劝之孙,太常博士郭源明之子编有《乐府诗集》百卷传世。汉朝、魏晋、南北朝民歌精华所在。内容十分丰富,反映社会生活面很广,主要辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞兼及先秦至唐末的歌谣,共 5000 多首。它搜集广泛,各类有总序,每曲有题解。乐府诗集本是掌管音乐的机关名称,最早设立于汉武帝时,南北朝也有乐府机关。其具体任务是制作乐谱,收集歌词和训练音乐人才。后来,人们将乐府机关采集的诗篇称为乐府,或称乐府诗、乐府歌辞。

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来源:清风知己网

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