党课课件

党课 ppt浔阳区编办旧制度与大革命LOREM IPSUM DOLOR•1805 年 7 月 29 日，阿历克西 · 德 · 托克维尔出生于法国巴黎的一个古老贵族家庭，后赴巴黎法学院学习。•1827 年，在取得法律的学位后，托克维尔获得任命为凡尔赛法庭的实习文官。•1831 年 4 月 2 日，与检察官古斯塔夫 · 德 · 博蒙（ Gustave de Beaumont ）一同到美国考察美国的刑法和监狱制度。•1835 年，发表《论美国的民主》。•1839 年 3 月 2 日，当选了芒什省的议员•1841 年，当选为法兰西语文学院院士，成为该学院最年轻的院士。•1841 年和 1846 年，托克维尔两次前往阿尔及利亚，帮助政府制定殖民政策。•1842 年当选为芒什省的总参事。•1848 年二月革命后当选国民议会的议员并参与制订第二共和国宪法。•1849 年 6 月至 10 月间，担任法国外交部的部长。大革命产生的社会原因•首先，从上层来看，法国革命前的“旧制度”已经发展出极其强大的中央集权专制，一个庞大的中央政权已经将从前分散在大量从属权力机构、等级、阶级、职业、家庭、个人，亦即散布于整个社会中的一切零散权力和影响，全部吸引过来，吞没在它的统一体中。• 其次，从社会“中间体”来看，传统的以贵族阶级为主体的社会构成在革命前已被基本打碎，能够制约中央集权专制的主要力量已不复存在，“人们相互之间再没有种姓、阶级、行会、家庭的任何联系”，也即是没有新的中间组织或阶层起来，以填补贵族势力衰退后所形成的权力真空。•第三，从社会底层来看，由于法国庞大的中央集权无处不在的统治，导致贵族势力衰退，传统的社会组织方式解体，以致社会普遍陷于原子化和碎片化状态，社会成员之间的传统联系纽带不复存在，“公民身上一切共同感情，一切相互的需求，一切和睦相处的必要，一切共同行动的机会”，都被专制制度彻底瓦解，被诸多限制禁闭在私人生活领域。书中提出的 7 个问题•一、革命往往会在对苛政“感受最轻的地方”爆发•二、经济繁荣何以反倒加速了革命的到来？•三、将某一社会阶层推入孤立、失语的困境，很可能就等于把他们推向了革命•四、专制社会里，民众无法参与公共事务，彼此孤立，最终只会变得越来越自私自利•五、中间势力难以生存的社会，是“最难摆脱专制政府的社会”•六、民众“搞革命”时的种种不适当的方式，其实都是政府教的•七、在革命过程中，追求自由要比追求平等更加重要一、革命往往会在对苛政“感受最轻的地...