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碎片内容
教学质量分析报告（节选“建议”部分·二）总体思路：把握“一个重点”，强化“两项工作”，抓好“三个落实”。一、把握“提高教学质量”这个重点课堂是教学的主阵地，也是提高教学质量的主战场，教学质量的高低在很大程度上取决于课堂教学的效率。要深化课堂教学改革，向课堂 40 分钟要质量。要以课改为契机，立足于本校、本班的教学实际，以课堂教学为主阵地，以转变学习方式为主攻点，以学法指导为突破口，以生本理念为指导，深入持久地开展高效课堂教学实践，切实提高单位时间内的教学效益，注重启迪学生的思维和激发学生的积极性，注重学困生的转化与提高。务必做到两个优化。一是要优化教学预设。从课堂动态发展的实际出发，选取正确灵活的教学方法，使用形象直观的教具和多媒体课件进行教学，做好信息技术与学科教学的深度融合，提高学生学习兴趣和教学效率。二是要优化教学方法。
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