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碎片内容
一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．使学生掌握四边形的有关概念及四边形的内角和外角和定理． 2．了解四边形的不稳定性及它在实际生产，生活中的应用． （二）能力训练点 1．通过引导学生观察气象站的实例，培养学生从具体事物中抽象出几何图形的能力． 2．通过推导四边形内角和定理，对学生渗透化归思想． 3．会根据比较简单的条件画出指定的四边形． 4．讲解四边形外角概念和外角定理时，联系三角形的有关概念对学生渗透类比思想． （三）德育渗透点 使学生认识到这些四边形都是常见的，研究他们都有实际应用意义，从而激发学生学习新知识的兴趣． （四）美育渗透点 通过四边形内角和定理数学，渗透统一美，应用美． 二、学法引导 类比、观察、引导、讲解 三、重点?难点?疑点及解决办法 1．教学重点：四边形及其有关概念；
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