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碎片内容
3．9 角的平分线 教学目标 1．掌握角的平分线的性质定理和它的逆定理的内容、证明及应用． 2．理解原命题和逆命题的概念和关系，会找一个简单命题的逆命题． 3．渗透角平分线是满足特定条件的点的集合的思想。 教学重点和难点 角平分线的性质定理和逆定理的应用是重点． 性质定理和判定定理的区别和灵活运用是难点． 教学过程设计 一、角平分钱的性质定理与判定定理的探求与证明 1，复习引入课题． （1）提问关于直角三角形全等的判定定理． （2）让学生用量角器画出图 3－86 中的∠AOB 的角 平分线 OC． 2．画图探索角平分线的性质并证明之． （1）在图 3－86 中，让学生在角平分线 OC 上任取一 点 P，并分别作出表示Ｐ点到∠AOB 两边的距离的线段 PD，PE． （2）这两个距离的大小之间有什么关系？为什么？
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