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碎片内容
（第二课时） 一、教学目标 1．使学生在理解的基础上掌握平行线分线段成比例定理及其推论，并会灵活应用. 2．使学生掌握三角形一边平行线的判定定理. 3．已知线的成已知比的作图问题. 4．通过应用，培养识图能力和推理论证能力. 5．通过定理的教学，进一步培养学生类比的数学思想. 二、教学设计 观察、猜想、归纳、讲解 三、重点、难点 l．教学重点：是平行线分线段成比例定理和推论及其应用． 2．教学难点：是平行线分线段成比例定理的正确性的说明及推论应用． 四、课时安排 1 课时 五、教具学具准备 投影仪、胶片、常用画图工具． 六、教学步骤 【复习提问】 叙述平行线分线段成比例定理（要求：结合图形，做出六个比例式）.
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