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初中数学-九年级数学教案一次函数.docx

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教学目标 : 1、知道一次函数与正比例函数的意义. 2、能写出实际问题中正比例关系与一次函数关系的解析式. 3、渗透 数学 建模的思想,使学生体会到 数学 的抽象性和广泛的应用性. 4、激发学生 学习...

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初中数学-九年级数学教案一次函数.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:函 | 涉及机构:存入银行、列出小丸子的银行、小丸子的银行 | 全文约 1,042 字

核心要点

  • 不等式、一元一次不等式的内容时一样,我们在 学习 了函数这个概念以后,要 学习 一些具体的函数,今天我们要 学习 的是一次函数. 顾名思义,谁能根据一次函数这个名字,类比一元一次方程、一元一次不等式的概念能举出一些一次函数的例子?
  • (学生完全具备这种类比的能力,所以要快、不要耽误太多时间叫几个同学回答就可以了.教师将学生的正确的例子写在黑板上) 这些函数有什么共同特点呢?
  • 分析:银行存款数由两部分构成:原有的存款 500 元,后存入的零用钱 解:(1) (2)1680=500+90x 解得 x=13.… 所以还需要 14 个月,小丸子才能买随身听 例 3、已知函数 是正比例函数,求 的 值 分析:本题考察的是正比例函数的概念 解: 说明:第一题让学生上...

文档正文(预览部分)

教学目标 : 1、知道一次函数与正比例函数的意义. 2、能写出实际问题中正比例关系与一次函数关系的解析式. 3、渗透 数学 建模的思想,使学生体会到 数学 的抽象性和广泛的应用性. 4、激发学生 学习 数学 的兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力. 教学重点 :对于一次函数与正比例函数概念的理解. 教学难点 :根据具体条件求一次函数与正比例函数的解析式. 教学方法:结构教学法、以学生“再创造”为主的教学方法 教学过程 : 1、复习旧课 前面我们 学习 了函数的相关知识,(教师在黑板上画出本章结构并让学生说出前三节的内容) 2、引入新课 就象以前我们 学习 方程、一元一次方程;不等式、一元一次不等式的内容时一样,我们在 学习 了函数这个概念以后,要 学习 一些具体的函数,今天我们要 学习 的是一次函数.

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来源:清风知己网

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