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碎片内容
一、 教学目标 1．掌握一元二次方程根与系数的关系式，能运用它由已知一元二次方程的一个根求出另一个根与未知系数； 2．通过根与系数的教学，进一步培养学生分析、观察、归纳的能力和推理论证的能力； 3．通过本节课的教学，向学生渗透由特殊到一般，再由一般到特殊的认识事物的规律。 教学重点 和难点： 二、重点·难点·疑点及解决办法 1． 教学重点 ：根与系数的关系及其推导。 2． 教学难点 ：正确理解根与系数的关系。 3．教学疑点：一元二次方程根与系数的关系是指一元二次方程两根的和，两根的积与系数的关系。 4．解决办法；在实数范围内运用韦达定理，必须注意这个前提条件，而应用判别式的前提条件是方程必须是一元二次方程，即二次项系数，因此，解题时，要根据题目分析题中有没有隐含条件和。 三、教学步骤 （一） 教学过程 1．复习提问 （1）写出一元二次方程的一般式和求根公式。 （2）解方程①，②。
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