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8篇乡村教师优秀培训心得总结、12月13日国家公祭日个人观后感.docx

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碎片内容

8篇乡村教师优秀培训心得总结、12月13日国家公祭日个人观后感.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:总结 | 时间:1945 年 | 全文约 1,022 字

核心要点

  • ” “那么,我们还要抗日吗?” “铭记历史,是为了更好地展望未来,发展未来。
  • 为南京大屠杀死难者举行公祭仪式,是为了唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守,而不是要延续仇恨。

文档正文(预览部分)

8 篇乡村教师优秀培训心得总结、12 月 13 日国家公祭日个人观后感4 篇 12 月 13 日国家公祭日个人观后感供借鉴 冬日的午后,我静静地坐在阳台前,捧着《铭记历史,圆梦中华》一书细细阅读着。虽然冬日的暖阳依旧温柔,但我的内心却久久不能平静:_年前,日本侵略者踏进了我们的家园;南京大屠杀、重庆大轰炸,日军惨绝人寰的暴行,仿佛放电影一般在我眼前浮现;日本侵略者的暴行,彻底点燃了中华儿女的怒火,为了保卫赖以生存的国家,中国军民拿起刀枪,齐心协力,不惜代价,誓死抵抗侵略者;1945 年 8 月 15 日,日本终于宣布无条件投降......合上书,但我的内心却始终无法抹去旧日历史屈辱的影子。 _年前,我们是用刀、抢、炮、手榴弹“抗日”;那么_年后,我们用什么来“抗日”呢?抱着疑问,我来到房间问爸爸。 “爸爸,以前中国人民用武器抗日。现在,我们怎么抗日呢?

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来源:清风知己网

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