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小班安全教案热水.docx

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小班安全教案热水 有数据显示,热水是冷水洗洁和杀菌效果的 5 倍,不仅舒适,而且保证了健康。在调查中我们发现,90.8%的家庭认为需要在生活中增加热水,下面由我为大家整理了关于小班安全教案热水,供大家参...

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碎片内容

小班安全教案热水.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,034 字

核心要点

  • 在调查中我们发现,90.8%的家庭认为需要在生活中增加热水,下面由我为大家整理了关于小班安全教案热水,供大家参考。
  • 小朋友们,你们喜欢夏天吗?你们喜欢在夏天玩些什么游戏呢? 2、在情境中讨论玩水时需要穿戴的服装和安全用具。
  • (3)教师(出示泳衣、泳裤,泳帽,救生圈,普通衣服等物品的图片):小朋友们,你知道玩水要穿哪些衣服,带哪些东西吗?为什么要带救生圈呢?它有什么用?不带行不行? 3、观看木偶表演一:不要在泳池里推拉争抢。

文档正文(预览部分)

小班安全教案热水 有数据显示,热水是冷水洗洁和杀菌效果的 5 倍,不仅舒适,而且保证了健康。在调查中我们发现,90.8%的家庭认为需要在生活中增加热水,下面由我为大家整理了关于小班安全教案热水,供大家参考。 小班安全教案热水 1 健康活动:多喝开水(生活自理) 活动目标: 能自觉少喝饮料,多喝开水。 活动准备: 桌面教具(可乐、雪碧、果粒橙、白开水);一盆蔫了的小苗;布置展示栏多喝水身体好。 活动过程: 1、以谈话形式引入活动内容。 ·提出问题:口渴了怎么办?你喝过哪些饮料? 2、出示饮料和冷开水,讲述故事《比第一》。 (1)讨论:①故事中有哪些饮料参加比赛?② 谁得了第一名?③ 小朋友听了故事后应该怎么做? (2)小结:小朋友应该少喝饮料,多喝白开水。 3、出示一盆蔫了的小苗,引导幼儿观察,说一说,小苗为什么低下头? 4、引导幼儿讨论:如果小朋友少喝水会怎么样?

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来源:清风知己网

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