1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
小班整体与部分教案 世界上的一切事物、一切过程都可以分解为若干部分，整体是由它的各个部分构成的，它不能先于或脱离其部分而存在，没有部分就无所谓整体；下面由我为大家整理了关于小班整体与部分教案，供大家参考。 小班整体与部分教案 1 活动目标： 1、尝试性的操作和判断活动中初步感知整体和部分的关系。 2、培养幼儿比较和判断的能力。 3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 活动准备： 一张大动物图、绳子、纸(正方形，长方形)、杯中的水、若干图形等。 活动过程： 一、拼图游戏 出示大动物图，请幼儿观察画面，有什么图案和特点。幼儿述说。师：现在我们来做个游戏，老师把这张图裁成四小块，分给四位小朋友每人拿一小张。请幼儿组合。问幼儿：你们发现了什么?我们把一张张小图拼贴起来又变成和原来一样的大图了。再请四位幼儿重新以最快的速度组合一次。
以上为全文约 39% 的内容，完整文档共 1,016 字，需下载原文件查看：https://www.zhijidoc.com/p-378447.html
