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校园教学工作开展阶段总结汇报材料5篇.docx

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校园教学工作开展阶段总结汇报材料 5 篇校园教学工作开展阶段总结 1一晃期末就到了,当班主任的这些时光,真可谓是有滋又有味。我担任五年级 2 班的班主任,我班一共有 10 名学生了。本着诚心诚意对每位学...

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校园教学工作开展阶段总结汇报材料5篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:汇报材料 | 文种:总结、汇报材料、办法 | 涉及机构:学生进行量化评价按照学校 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • 作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对学生的教育和班级管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。
  • (2)对学生进行量化评价按照学校《日常行为规范表》的要求对学生进行评价,把它作为评优评先的重要条件,同时更是学生直观了解自己的途径,像一面镜子反馈每个人的信息,这样有利于强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。
  • 本着这个原则我做了如下几方面的工作:一、对学生进行思想品德教育(1)思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。
  • 首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。
  • 在完成这项任务时,要先选择突破口。

文档正文(预览部分)

校园教学工作开展阶段总结汇报材料 5 篇校园教学工作开展阶段总结 1一晃期末就到了,当班主任的这些时光,真可谓是有滋又有味。我担任五年级 2 班的班主任,我班一共有 10 名学生了。本着诚心诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对学生的教育和班级管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下几方面的工作:一、对学生进行思想品德教育(1)思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。少数的班主任以不出乱子、不出事为目标,采用盯、吓、压、罚等方式管理班级,这样持续下去只能使“问题学生”的神经绷的更紧,万一有某件小事处理不及时可能会引发大乱子。所以,对“问题学生”的教育转化工作是一项长期而艰巨的任务。

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来源:清风知己网

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