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3篇时代楷模邱军同志先进事迹个人学习感悟供借鉴.docx

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碎片内容

3篇时代楷模邱军同志先进事迹个人学习感悟供借鉴.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:学校、逐步延伸到学校、活动中心 | 时间:2011 年、2015 年、2018 年 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 在她的推动下,学校成为了 x 市第一所“推迟上课一刻钟”学校,切实保障了孩子们的睡眠时间;
  • 每周她都利用十五分钟的时间,坚持给学生上情感教育课,开设上百节情感教育示范课,几千篇案例以及 2 本研究专著,情感教育课程更是惠及学生 10 万人次……她为孩子搭建起了心灵交流的桥梁。
  • 她努力将每一个点子、每一个举措都落到实处,着力打造一所爱的学校,培养新时代有温度的少年。
  • 点到这个‘穴道’,孩子的潜能就被激发出来了,对孩子的教育就能切中要害,事半功倍。

文档正文(预览部分)

3 篇时代楷模邱军同志先进事迹个人学习感悟供借鉴 上任伊始,吴蓉瑾就带领着老师们开始构建“以情育情”的情感教育体系,将情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面,完善学生人格,让孩子们学会表达、学会爱。 作为第一个开设情感教育课程的老师,她从帮助学生宣泄情绪,到引导积极情感,再到培养人格,这一干就是 17 年。每周她都利用十五分钟的时间,坚持给学生上情感教育课,开设上百节情感教育示范课,几千篇案例以及 2 本研究专著,情感教育课程更是惠及学生 10 万人次……她为孩子搭建起了心灵交流的桥梁。情感教育从课程起步,逐步延伸到学校管理、队伍建设、教学研究、后勤保障,成为了卢一的办学特色,如今,学校已经建立了一套很完善的情感教育课的框架,情感教育的内涵,也逐渐渗透各个学科之中。 每天清晨她都会站在校门口迎接着孩子们的到来,互道一声“早上好”,与孩子们一同开启崭新的一天;

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来源:清风知己网

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