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中班艺术《顽皮一夏:青蛙折纸》微教案.docx

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广东省教育‘双融双创’行动暨 2020 年基础教育教学信息化交流展示活动《顽皮一夏:青蛙折纸》教案执教者:郭婷炜、李慧涓、叶锦婷单位:容桂蓓蕾幼儿园活动目标:1、初步了解青蛙的特点,认识青蛙的成长过程。...

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中班艺术《顽皮一夏:青蛙折纸》微教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 时间:2020 年 | 全文约 788 字

文档正文(预览部分)

广东省教育‘双融双创’行动暨 2020 年基础教育教学信息化交流展示活动《顽皮一夏:青蛙折纸》教案执教者:郭婷炜、李慧涓、叶锦婷单位:容桂蓓蕾幼儿园活动目标:1、初步了解青蛙的特点,认识青蛙的成长过程。2、学习边对边折纸的方法,并根据图示步骤折出青蛙。3、能主动、愉快地参与折纸的过程。活动准备:1、多媒体课件《顽皮一夏:青蛙折纸》教学过程:一、谜语导入:(一)谜语:“绿衣小英雄,田里捉害虫。冬天他休息,夏天勤劳动。”会是什么动物呢?小青蛙二、认识青蛙(一)通过提问的方式,初步了解青蛙的特点。提问:小朋友们,你们见过的青蛙,它都生活在哪里呢?它长什么样子?(二)教师进行简单的小结三、幼儿了解青蛙的成长过程(一)提问:“你们知道青蛙小时候,它的名字叫什么吗?小蝌蚪是怎样变成青蛙的。”(二)出示小蝌蚪和青蛙变化的循环过程的图片,提问:“小蝌蚪是怎样慢慢变成小青蛙的?

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来源:清风知己网

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