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小学减负提质经验材料汇总减负提质“5+1”，精准诊断抓落实 “双减”之后，如何引领教师打好减负提质攻坚战？@小学着力改进课堂教学、优化作业布置、减轻学业负担、提升学科魅力，探索出“5+1”工作模式，促进了学生学业品质和身心健康水平的全面提升。一 “5+1”工作模式简介 “5”指的是：在“双减”政策背景下，整体推进教师观念更新、课堂教学改革、管理机制构建、课后作业辅导、家校合作共育等五项措施,促进教师课堂“提质”、学生作业“减负”。“1”指的是：建立一套“学业负担监测”机制，做好“双减”成效诊断与改进。二 具体做法 （一）落实五项措施，打好“双减”组合拳 1.加强政策学习，做好思想准备 学校成立“双减”工作领导小组，通过教师会议、教研活动等组织教师研讨“双减”政策和“五项管理”等文件，让教师真正明白为学生减负的必要性和重要性，增强落实“双减”工作的认同感和自觉性。2.
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