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2021年关于“四史”教育融入高校大学生党建工作的思考范文稿(高校).docx

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2021 年关于“四史”教育融入高校大学生党建工作的思考范文稿(高校)当前,在高校党建工作中,切实将学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)与学习马克思主义基本原理贯通起来,...

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碎片内容

2021年关于“四史”教育融入高校大学生党建工作的思考范文稿(高校).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:高校、大学、教育融入高校 | 时间:2021年、2021 年 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 2021 年关于“四史”教育融入高校大学生党建工作的思考范文稿(高校)当前,在高校党建工作中,切实将学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)与学习马克思主义基本原理贯通起来,作为理论武装体系、加强政治引领的重要内容。
  • 为此,面对百年未有之大变局, 高校大学生党建工作应该切实推进“四史”教育,把“历史的内容还给历史”, 从“四史”中汲取中国共产党在追求伟大梦想过程中艰辛的探索史、奋斗史、创业史和发展史,帮助大学生党员树立正确的历史认知和培育科学的历史思维, 坚定科学信仰,追求远大理想。
  • 中华民族是一个饱经忧患的民族,忧患意识承载着深厚的民族精神, 是中华民族绵延不息、赓续繁荣的重要基因。
  • 如《易经》告诫世人要“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”。
  • 《尚书 周官》强•调要“防范于未然 , 除祸于未形。

文档正文(预览部分)

2021 年关于“四史”教育融入高校大学生党建工作的思考范文稿(高校)当前,在高校党建工作中,切实将学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)与学习马克思主义基本原理贯通起来,作为理论武装体系、加强政治引领的重要内容。为此,面对百年未有之大变局, 高校大学生党建工作应该切实推进“四史”教育,把“历史的内容还给历史”, 从“四史”中汲取中国共产党在追求伟大梦想过程中艰辛的探索史、奋斗史、创业史和发展史,帮助大学生党员树立正确的历史认知和培育科学的历史思维, 坚定科学信仰,追求远大理想。一、在“四史”教育中树立忧患意识忧患意识,是中华民族的生存智慧,是促进国家进步、民族振兴的催化剂和动力源。中华民族是一个饱经忧患的民族,忧患意识承载着深厚的民族精神, 是中华民族绵延不息、赓续繁荣的重要基因。

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来源:清风知己网

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