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数学教案模板高一.docx

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数学教案模板高一 教案对老师的教学工作起着积极作用。作为一名数学教师,你知道如何写数学教案吗?不妨和我们一起分享你的数学教案。下面是我为大家收集有关于数学教案模板高一,希望你喜欢。 #183216 数学教...

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数学教案模板高一.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:模板、函 | 涉及机构:普通高中课程标准实验教科、本校、本班学生水平处 | 全文约 1,034 字

核心要点

  • #183216 数学教案模板高一 1 一、指导思想与理论依据 数学是一门培养人的思维,发展人的思维的重要学科。
  • 因此,在教学中,不仅要使学生“知其然”而且要使学生“知其所以然”。
  • 所以在学生为主体,教师为主导的原则下,要充分揭示获取知识和方法的思维过程。
  • 因此本节课我以建构主义的“创设问题情境——提出数学问题——尝试解决问题——验证解决方法”为主,主要采用观察、启发、类比、引导、探索相结合的教学方法。

文档正文(预览部分)

数学教案模板高一 教案对老师的教学工作起着积极作用。作为一名数学教师,你知道如何写数学教案吗?不妨和我们一起分享你的数学教案。下面是我为大家收集有关于数学教案模板高一,希望你喜欢。 #183216 数学教案模板高一 1 一、指导思想与理论依据 数学是一门培养人的思维,发展人的思维的重要学科。因此,在教学中,不仅要使学生“知其然”而且要使学生“知其所以然”。所以在学生为主体,教师为主导的原则下,要充分揭示获取知识和方法的思维过程。因此本节课我以建构主义的“创设问题情境——提出数学问题——尝试解决问题——验证解决方法”为主,主要采用观察、启发、类比、引导、探索相结合的教学方法。在教学手段上则采用多媒体辅助教学,将抽象问题形象化,使教学目标体现的更加完美。

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