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小学语文公开课说课稿教案.docx

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小学语文公开课说课稿教案 小学阅读教学是小学语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言、领会文章思想、培养学生阅读能力的重要环节。这次我给大家整理了小学语文公开课说课稿教案,供大家阅读参考...

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小学语文公开课说课稿教案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 小学语文公开课说课稿教案 小学阅读教学是小学语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言、领会文章思想、培养学生阅读能力的重要环节。
  • 语文学习不仅要帮助学生学习和掌握知识而尤为重要的是让学生学会求知,让学生学会学习的方法,真正实现“教是为了不教”的目的,因此本节课根据教材内容和学生的年龄特点兴趣爱好以及认知水平,我引导学生运用听、画说、读、悟的学习方法。
  • 使学生不但领悟了课文的主要内容,而且培养了他们的读、说、思的能力。
  • 兴趣是的老师,是获取知识、培养创新思维的巨大推动力。
  • 教师是学生学习的引导者,要尊重学生的兴趣爱好。

文档正文(预览部分)

小学语文公开课说课稿教案 小学阅读教学是小学语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言、领会文章思想、培养学生阅读能力的重要环节。这次我给大家整理了小学语文公开课说课稿教案,供大家阅读参考,希望大家喜欢。 小学语文公开课说课稿教案 1 一、说教材 《要下雨了》一课是人教版小语教材第二册第六组中的讲读课文。这是一篇科学童话,它不仅可以让学生了解下雨前种种自然现象,而且是一篇发展学生语言、发展学生思维的好课例。针对课文特点,在第一课时教学字、词和进行初步阅读之后,我把本篇课文第二课时的教学目标确定为: 知识目标:了解预示下雨前的自然现象。 能力目标:培养学生的创新能力,语言表达能力和思维能力。 语感目标:培养学生正确流利地朗读课文,能分角色朗读,从而提高他们的阅读能力。 品德目标:激发学生观察大自然的兴趣。 教学重点:了解课文内容。 教学难点:掌握下雨前的自然现象并有感情地朗读课文。

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来源:清风知己网

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