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初中数学说课稿五篇 “说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，初中数学对比小学数学来说，难度增加了不少，下面就是我整理的初中数学说课稿，希望大家喜欢。 初中数学说课稿 1 各位评委、各位老师大家好!今天我说课的课题是八年级下册第五章第 4 节《数据的波动》(第一课时)。现我就教材、教法、学法、教学流序、板书五个方面进行说明。(恳请在座的各位专家、同仁批评指正。) 一、说教材： 1.本节课的主要内容： 探究数据的离散程度及认识“极差”“方差”“标准差”三个量度及其实际意义。主要是运用具体的生活情境让学生感受到当两组数据的“平均水平” 相近时，而实际问题中具体意义却千差万别，因而必须研究数据的波动状况，分析数据的差异，逐步抽象出刻画数据离散程度的“极差”“方差”“标准差”的三个量度，并掌握利用计算器求方差和标准差。 2.
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