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碎片内容
科学活动《腕龙和梁龙》微课教学设计微课名称科学活动《腕龙和梁龙》知识来源百度、整合课本视频长度3＇10＂所属学科幼儿园科学领域授课对象4-5 岁幼儿制作人徐培淇教学背景教学目标知识与技能了解腕龙和梁龙相同与不同之处。过程与方法尝试用扮演的方式演绎出两种龙的特点。情感态度与价值观激发幼儿对大自然的热爱之情。教学重点了解腕龙和梁龙相同与不同之处。教学难点尝试用扮演的方式演绎出两种龙的特点。教学准备音乐《造飞机》学生分析本次活动对幼儿来说具有新鲜感，幼儿了解腕龙和梁龙会有些抽象，但孩子们的好奇心却十分强烈，积极开动脑筋，回答问题。教学过程引导幼儿通过观察图片发现腕龙和梁龙的相同之处和不同之处，引导幼儿了解更多关于腕龙和梁龙的知识。课件设计教学方法计算机辅助教学 利用课件，将文字，图形，视频等媒体结合在一起，创设直观性与探索性想结合的教学情境，以增强教学的直观性，提高活动教学效率。
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