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碎片内容
中班科学：调皮的纸兴化市市直机关幼儿园 朱敏 活动目标：1、初步感知纸团绽开的变化和洗洁精之间的关系。2、能积极动手操作并表达自己的发现。3、乐意积极探索并大胆表述。活动准备：物质准备：洗洁精、筷子、装入适量水的两只水杯经验准备：知道纸会吸水，绽开。活动过程：一、 故事导入，激发幼儿的兴趣。师：小朋友们，今天小纸团可不开心了，你们知道为什么吗？原来呀，它特别想喝水，你们有什么办法可以让掉进水里的纸快速张开然后喝饱水吗？二、 教师鼓励幼儿进行大胆猜想，教师记录利用现有材料可执行的实验。。三、 设计实验表格，指导幼儿对猜想进行验证。1. 与幼儿一起设计实验表格，鼓励幼儿富有创造性的想法，规定符号的含义。2. 教师巡回指导幼儿进行操作、记录。四、 出示洗洁精，进行洗洁精绽开纸团实验操作。五、 小组合作进行实验。六、 教师小结。
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