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碎片内容
小班 科学活动《七彩花灯秀》 活动目标:1.尝试按照顺序观察描述花灯的特征。2.能判断纸艺花灯和电子灯的区别。3.感受元宵节赏灯的快乐。（一）导入——今年是一个特殊的元宵节，小朋友们不能出门看花灯，请你跟着我一起去看花灯吧！（二）尝试按照顺序观察描述花灯的特征。1.播放花灯展的视频。2.询问幼儿 ——刚才赏灯时，你们看到了哪些花灯？【小马灯、佩奇灯、荷花灯……】3. 播放花灯，尝试按照顺序观察描述花灯的特征。——原来小朋友们看到了这么多的花灯，老师这里有一盏可爱的的兔子灯，它长得什么样子？请小朋友说一说。它有着长长的耳朵、红红的眼睛、大大的身体、兔子灯下面还有四个小轮子，让它能够动起来。【介绍方法：1.按照一定的顺序介绍，例如：从上到下，从中心到四周 2.介绍内容：名称、颜色、材质、外形】4. 给予幼儿一定的时间，让幼儿自主介绍他们自己花灯是什么样子的。——小朋友们元宵节你点花灯了吗？
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