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大班手工《玩转废弃的木头》微教案.doc

大班手工《玩转废弃的木头》微教案.doc_第1页
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亲子手工艺术:《玩转废弃的木头》执教教师:郑锦欣 幼儿年龄:5-6 岁活动目标:1:学习根据木材的长短、粗细等特征学习切割的方法;运用组合、粘接、彩绘的方式进行木材艺术品的创作。2:通过观察、讨论、联想...

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碎片内容

大班手工《玩转废弃的木头》微教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 590 字

核心要点

  • 哪里能寻找我们所需要的木料呢!
  • 首先父母与孩子共同商量构思要做些什么,父母根孩子所要创作的作品规划木头的数量,大小,长短去进行切割。

文档正文(预览部分)

亲子手工艺术:《玩转废弃的木头》执教教师:郑锦欣 幼儿年龄:5-6 岁活动目标:1:学习根据木材的长短、粗细等特征学习切割的方法;运用组合、粘接、彩绘的方式进行木材艺术品的创作。2:通过观察、讨论、联想,能够根据不同切面的木材所呈现出的肌理与特征,巧妙制作木材艺术品,提高动手能力与想象能力。3:培养亲子感情,增强对大自然的热爱之情。活动重难点:重点:根据木材的特征,设计形象、传神的木材艺术品。难点:熟练运用木材切割方法,结合原有特征,添加装饰,设计独具创意的木材作品。活动过程:一、观看用废旧的木头创作出来的木材艺术作品。开豁创作思路。二、收集废旧的木料。 哪里能寻找我们所需要的木料呢!第一,可以在园林修剪的地方寻找废弃的木料。第二,装修木工的地方可以寻找到用剩的木料。三、切割木头。首先父母与孩子共同商量构思要做些什么,父母根孩子所要创作的作品规划木头的数量,大小,长短去进行切割。

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来源:清风知己网

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