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碎片内容
中班语言大熊抱抱现在的孩子习惯了家长的呵护，往往以自我为中心，不知道如何关心、关爱别人，体会不到与人分享的快乐，通过《大熊抱抱》这个故事内容，让孩子感受到作品中大熊表达心中爱的方式。 一．活动目标：1．理解故事内容，感受作品中大熊表达心中爱的方式。2．感受作品中情感的美好，能够运用语言和动作表达对他人的爱。3．让孩子知道我们也是大自然中的一份子，要亲近和爱护自然，将环保意识植入孩子心中。二．活动准备： 《大熊抱抱》PPT，熟悉歌曲《爱我你就抱抱我》三．活动过程：（一）谈话导入：小朋友，你们喜欢大熊吗？为什么？很凶、很可爱……今天老师给小朋友带来了一本绘本，是关于大熊的故事，让我们一起来看大屏幕。（二）完整欣赏绘本，发掘大熊爱别人的方式--拥抱教师播放 PPT，幼儿欣赏画面提问：1．这是在什么地方？ 2．你们看，大熊都抱了哪些动物？3.你们知道吗？其实大熊最喜欢的还是树。
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