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大班语言《幸福的大桌子》微教案.doc

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大班语言:幸福的大桌子 活动目标:1.细致观察画面中兔奶奶一家各个家庭成员,进行判断、推理并大胆表达自己的想法。2.体验家庭成员之间的亲情,萌发尊敬关爱老人的情感。活动准备: 《幸福的大桌子》ppt活动过...

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碎片内容

大班语言《幸福的大桌子》微教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:总结 | 涉及机构:大学、读大学 | 全文约 1,020 字

核心要点

  • 小结:厨师要经过严格的烹饪培训、考试,合格的才能成为厨师。
  • 小结:她们白天要很认真地上课,晚上要做作业,双休日还要去图书馆查资料、看书,所以她们也很少回家。
  • 出一次海至少需要几个月,甚至是几年,所以出去之后就不知道何时才能回来。
  • (周杰伦……刘欢……郎朗……) (4)兔姐姐——结婚做了妈妈兔姐姐长大了,结婚了,生孩子了,她既要照顾丈夫又要照顾孩子,就像你们的妈妈一样,你们的妈妈是怎么照顾你们的?

文档正文(预览部分)

大班语言:幸福的大桌子 活动目标:1.细致观察画面中兔奶奶一家各个家庭成员,进行判断、推理并大胆表达自己的想法。2.体验家庭成员之间的亲情,萌发尊敬关爱老人的情感。活动准备: 《幸福的大桌子》ppt活动过程:一、谈谈说说我家的老人 1.介绍各自家中的爷爷奶奶,外公外婆。 2.谈论我们用什么方法关心不跟我们住在一起的老人。二、观察画面、看看议议 1.兔奶奶一个人坐在大桌子旁。 (1)你们看,这是谁的家?你觉得我们应该怎么称呼她?(兔奶奶)再看看,在兔奶奶的家里有一样东西很大,很明显的,是什么?(桌子) (2)猜猜兔奶奶家会有几名家庭成员?你是怎么猜出来的?8 张桌子是怎么数出来的? (3)以前,兔奶奶家确实有 8 名家庭成员,有兔奶奶、兔爷爷、3 个儿子(兔老大、兔老二、兔老三)、3 个女儿(兔姐姐和双胞胎兔妹妹),他们在一起幸福的生活着,日子一天天过去了,兔爷爷老了,得了病去世了!

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来源:清风知己网

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