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碎片内容
咕噜牛 --大班绘本故事阳山县碧桂园幼儿园活动目标：1.理解故事内容，激发阋读图书的兴趣，培养丰富的想象力。2.借助绘本阅读，在观察、想象、表演中，激发想象思维，启发口语表达能力。3.知道遇到危险不惊慌，只要动脑筋想办法就能避免危险。活动准备：《咕噜牛》绘本故事及《咕噜牛》微课视频三、活动过程：1.以猜迷的形式，引起兴趣。老师：老师要和小朋友猜一个谜语，比比看谁最聪明能最先猜出来，“两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃”2.出示封面，今天就让咱们跟着这只小老鼠去茂密的大森林里探险吧!3.进入故事（1）遇见狐狸、猫头鹰、蛇A）这只小老鼠在大森林里遇见了谁？（狐狸）狐狸看见小老鼠它在想什么坏主意？（假装请它吃饭，然后吃掉它）小老鼠可真倒霉，偏偏遇到了喜欢吃老鼠肉的坏狐狸，它该怎么办呢？小朋友帮帮它想个办法吧!（幼儿自由回答）我们一起看看这只小老鼠是怎样对付狐狸的吧。
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