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一核四层四翼高考评价体系下2022届高三历史一轮复习备考建议讲座.pptx

一核四层四翼高考评价体系下2022届高三历史一轮复习备考建议讲座.pptx 一核四层四翼高考评价体系下2022届高三历史一轮复习备考建议讲座.pptx 一核四层四翼高考评价体系下2022届高三历史一轮复习备考建议讲座.pptx 一核四层四翼高考评价体系下2022届高三历史一轮复习备考建议讲座.pptx
2022 年高考历史一轮复习备考建议学生怎样才算是“准备好了”?• 时事转换:给定一个时间或事件,能够自由地相互切换。• 规范解释:任意一个必备考点,能从八个角度完整阐述。• 解构建构:读懂历史叙述的...

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一核四层四翼高考评价体系下2022届高三历史一轮复习备考建议讲座.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:汇报、决定 | 涉及机构:佛罗伦萨市政府 | 时间:2022 年、2017 年、2021 年、1935 年 | 全文约 1,029 字

核心要点

  • 一轮复习课应当注意的是不是被动式的查漏补缺,需要教师预先规划。
  • 不是压缩版的新课再授,需要重新整合内容。
  • 不是全覆盖的知识平铺,需要明确核心考点。
  • 不是满堂灌的填鸭夯实,需要学生即时反馈。
  • 不是常识性的描述表述,需要发掘素养模型。

文档正文(预览部分)

2022 年高考历史一轮复习备考建议学生怎样才算是“准备好了”?• 时事转换:给定一个时间或事件,能够自由地相互切换。• 规范解释:任意一个必备考点,能从八个角度完整阐述。• 解构建构:读懂历史叙述的内涵与逻辑,进行重构叙述。• 分类整合:按照不同的逻辑,将材料信息进行分类整合。• 举例证明:给定一个结论,能够举出不同史实进行论证。• 结论推理:构建从前提到结论的逻辑,语言凝练有梯度。• 情境还原:将具体材料情境还原为所学知识与时代特征。一轮复习课应当注意的是不是被动式的查漏补缺,需要教师预先规划。不是压缩版的新课再授,需要重新整合内容。不是全覆盖的知识平铺,需要明确核心考点。不是满堂灌的填鸭夯实,需要学生即时反馈。不是常识性的描述表述,需要发掘素养模型。不是盲目化的题海战术,需要提升做题技巧。

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来源:清风知己网

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