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大班科学《会跳舞的盐》微教案.doc

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佛山市禅城区南庄镇东方红幼儿园 愉快学习 均衡发展大班科学活动:会跳舞的盐 教师:吴丽红【活动目标】1、通过科学小实验初步了解并感受声波震动传播的现象,萌发对科学活动的探究欲望。2、能观察到盐粒随着...

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碎片内容

大班科学《会跳舞的盐》微教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 全文约 1,014 字

核心要点

  • T培养幼儿认真观察的能力E提升幼儿动手动脑能力。
  • (1)第一次观察音乐的音呈由小变大(注意不要长时间将音量开到最大,以免影响幼儿听力)。

文档正文(预览部分)

佛山市禅城区南庄镇东方红幼儿园 愉快学习 均衡发展大班科学活动:会跳舞的盐 教师:吴丽红【活动目标】1、通过科学小实验初步了解并感受声波震动传播的现象,萌发对科学活动的探究欲望。2、能观察到盐粒随着音乐的大小、节奏的快慢以及距离远近的变化而变化。STEAM学习目标S通过观察体验,初步了解并感受声波震动传播的现象。T培养幼儿认真观察的能力E提升幼儿动手动脑能力。A学会观察后进行记录结果。M认识距离远近,音乐节奏的快慢,音量的大小。【活动重、难点】活动重点:通过观察体验,初步了解并感受声波震动传播的现象。活动难点:能观察到盐粒随音乐音量的大小、节奏的快慢以及距离的变化而变化。【活动准备】提前做好的玻璃杯薄膜,盐粒若干,音响,节奏快、慢的音乐,记录表,纸屑,枯叶,小米。【活动过程】一、导入活动。1、播放欢快的音乐,师幼一起随着音乐自由舞动,活跃幼儿情绪。师:多好听的音乐呀,让我们一起跳起舞来吧!

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来源:清风知己网

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