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大班科学《有趣的拱形》微教案.doc

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大班科学活动《有趣的拱形》微课教案执教:江明敏活动目标:1.知道拱形能够承受很大的力,初步理解拱形面能承受很大力的现象。2.通过动手操作从而激发幼儿的好奇心和探究欲望。3.让幼儿了解拱形在生活中的用途。活...

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大班科学《有趣的拱形》微教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:意见 | 涉及机构:吸管的横线标记处 | 全文约 1,035 字

核心要点

  • 1.师:完成实验,我们要用到:蛋壳、蛋托(蛋托是来固定蛋壳,让蛋壳不摇晃)、吸管、铅笔(铅笔尖就是小鸭的尖嘴巴)。
  • 2.幼儿实验, (幼儿操作过程中,教师提醒,小朋友注意哦,铅笔尖一定要跟吸管的横线标记对齐,不然小鸡的嘴巴用不出力气。

文档正文(预览部分)

大班科学活动《有趣的拱形》微课教案执教:江明敏活动目标:1.知道拱形能够承受很大的力,初步理解拱形面能承受很大力的现象。2.通过动手操作从而激发幼儿的好奇心和探究欲望。3.让幼儿了解拱形在生活中的用途。活动准备:蛋壳、蛋托、铅笔、粗吸管、红水、滴管、《小鸡出壳》故事、PPT。活动过程:一、户外探索。1.教师带领幼儿户外玩,找找草地上有什么新发现。2.激发兴趣,教师讲述故事,引出课题。教师结合画面有表情的讲述故事《鸭哥哥和鸭妹妹》,引出课题。(1)教师:小朋友们看,谁来了?(小鸭)原来呀,是鸭哥哥和鸭妹妹,今天鸭哥哥和鸭妹妹为了一件事情争论不休,让我们一起听一听发生了什么事情?附故事:一天,一个蛋壳破了,鸡妹妹从蛋壳里钻了出来,鸡哥哥看见了连忙说:妹妹,妹妹,是我从外面用尖尖的嘴帮你把蛋壳啄破的,是我把你带到了这个美丽的世界。

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来源:清风知己网

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