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碎片内容
大班（健康）：特别的春节教学背景分析为做好全国新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实维护幼儿身体健康和生命安全，根据当前疫情形势和研究进展，为了让幼儿了解病毒的危害并有保护自己、预防疾病的意识，因此我设计了这节课。教学对象分析大班幼儿对周围世界有着积极的求知探索态度，他们不但爱问：“是什么”，还想知道：“为什么？”“怎么来的？”大班幼儿对于新型冠状病毒有着极强的求知欲望。教学方法本次活动主要采用启发教学法、多渠道合作法等教学方法，此外与直观形象的多媒体结合，更能激发学生的兴趣，充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用。1.启发式教学法：通过启发式教学法，在教学过程中，以提问的形式引发幼儿思考，如“什么是新型冠状病毒？”“你还知道哪些防疫的方法呢？
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