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班主任工作总结汇编10篇.docx

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班主任工作总结汇编 10 篇班主任工作总结 1上学年,我第担任了一年级的班主任工作。面对那一个个活泼、好动不乏淘气与愚昧的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中呢?这曾是我所深思的,...

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班主任工作总结汇编10篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:总结 | 文种:工作总结、发言、办法 | 涉及机构:我利用班队 | 全文约 1,004 字

核心要点

  • 如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要而棘手问题。
  • 我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内开展“雏鹰争章”活动,每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
  • 同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。
  • 要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。
  • 我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等处了解学生。

文档正文(预览部分)

班主任工作总结汇编 10 篇班主任工作总结 1上学年,我第担任了一年级的班主任工作。面对那一个个活泼、好动不乏淘气与愚昧的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中呢?这曾是我所深思的,在实践中我也想了不少办法,做了一系列努力。一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯一年级学生的特点就是好动、贪玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要而棘手问题。我认为,良好的习惯是学习的基础。因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内开展“雏鹰争章”活动,每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

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来源:清风知己网

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