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碎片内容
制作：曾连广州市南沙区第一幼儿园小小灯光师小班科学活动：• 1. 通过实验找出让手电筒发出彩色光的方法。• 2. 了解手电筒发出彩色光是利用光的叠加。• 3. 探索光的叠加在生活中有哪些应用。• 4. 掌握科学和艺术相互融合的跨学科知识。活动目标 小班科学活动：小小灯光师活动准备 小班科学活动：小小灯光师手电筒，红、黄、蓝、绿色塑料袋或者瓶盖，1 张白色 A4 纸、 2 个纸巾筒、双面胶。活动过程 小班科学活动：小小灯光师导入 小班科学活动：小小灯光师1、舞台表演2 、班级表演区表演操作步骤 小班科学活动：小小灯光师（ 1 ）制作小舞台：用双面胶将白色 A4纸的两条短边分别粘在 2 个纸巾筒上，使白纸竖起来，变成一个简单的小舞台。操作步骤 小班科学活动：小小灯光师（ 2 ）打开手电筒照射白纸。
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