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碎片内容
神奇的指纹一、活动目标：1、认识什么是指纹，知道每个人的指纹是不一样的。2、培养幼儿观察、逻辑、推理能力。3、让幼儿体验和感受科学活动的乐趣。二、活动准备：一片硬质、光滑的膜片、一瓶婴儿粉、一个毛刷、黑色塑料胶片、印台、放大镜、气吹、护目镜、剪刀、透明胶带。三、活动过程：1、情景导入：巧虎与桃乐比在探讨什么是指纹，到底什么是指纹呢？我们的指纹是一样的吗？我们一起去探究2、问题探索1、教师：每个人的指纹都一样吗？答案: A、一样 B、不一样2、指纹，人人都有，但各不相同。你想了解指纹吗？你想知道指纹的奥秘吗？今天我们带你们去了解神奇的指纹！
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