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3篇教研组长教学述职报告供借鉴.docx

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3 篇教研组长教学述职报告供借鉴 一年半前,我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的情绪理解了数学教研组长一职,担心不能胜任,始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意为数学组的每位老...

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碎片内容

3篇教研组长教学述职报告供借鉴.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:述职、报告、汇报、总结、决定 | 涉及机构:教科、求真务实完成学校、心往一处 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 针对我们一个大组的实际状况,加强备课组的建设和教研更为重要。
  • 下面我主要汇报四个方面的工作。
  • (2)服务意识:师德建设的的标准主要体此刻教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果,因此要求我们应全心全意为学生服务。
  • (1)有计划:开学初要求各备课组长制定好计划,然后协调确定在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划,并张贴公布,使老师们做到心中有数,及时准备。
  • (2)有资料:教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题,开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等,本学期共开出各类课型的公开课共计 24 人次。

文档正文(预览部分)

3 篇教研组长教学述职报告供借鉴 一年半前,我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的情绪理解了数学教研组长一职,担心不能胜任,始终觉得自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意为数学组的每位老师服务,求真务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。 一、关于教研组的建设。 在教研活动中,我们多次学习讨论并渐渐构成了以下三方面的共识: (1)群体意识:大家团结一致,心往一处想,劲往一处使,努力改变数学组的形象。如果我们是薄弱组,那么你水平再高也只是薄弱组的一员,反之,整体实力的提高,相应你也能得到认可。 (2)服务意识:师德建设的的标准主要体此刻教师对教学工作的投入程度及工作中表现出来的水平和效果,因此要求我们应全心全意为学生服务。做老师是辛苦的,做数学老师更苦,赋予的职责也更大。

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来源:清风知己网

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