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2021年全面落实“双减”政策实施方案与义务教育阶段学校“双减”实施方案两套.docx

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2021 年全面落实“双减”政策实施方案与义务教育阶段学校“双减”实施方案两套2021 年全面落实“双减”政策实施方案秋季学期开学第二天,家长围绕着“双减”政策的落实,提出了焦虑、困惑和期望。其中核心问题...

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碎片内容

2021年全面落实“双减”政策实施方案与义务教育阶段学校“双减”实施方案两套.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:汇报材料 | 文种:实施方案 | 涉及机构:学校、义务教育阶段学校、家校 | 时间:2021 年、2021年 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 面对“双减”工作中出现的新问题新形势,还要引领教师聚焦...
  • 2021 年全面落实“双减”政策实施方案与义务教育阶段学校“双减”实施方案两套2021 年全面落实“双减”政策实施方案秋季学期开学第二天,家长围绕着“双减”政策的落实,提出了焦虑、困惑和期望。
  • 作为学校教育,面对学生、家长、社会的诉求,理应坚守教育初心,遵循教育规律,回归教育本位,推动教育质量的不断提升。
  • 面对“双减”政策家长所持的顾虑、焦虑状态,学校要给予充分认识。
  • 面对“双减”工作下,家长的顾虑和焦虑,学校要在常规工作中注重增加“配套”工作,从而真正让“双减”工作成为家长和学生满意的教育举措。

文档正文(预览部分)

2021 年全面落实“双减”政策实施方案与义务教育阶段学校“双减”实施方案两套2021 年全面落实“双减”政策实施方案秋季学期开学第二天,家长围绕着“双减”政策的落实,提出了焦虑、困惑和期望。其中核心问题集中在“减”后如何“保质”,进而“提质”上。作为学校教育,面对学生、家长、社会的诉求,理应坚守教育初心,遵循教育规律,回归教育本位,推动教育质量的不断提升。面对“双减”政策家长所持的顾虑、焦虑状态,学校要给予充分认识。对于减轻孩子们的课业负担,家长们固然是欢迎的,那么他们的顾虑、焦虑到底是什么?第一,“双减”政策后,中高考的内容和形式是否相匹配的发生变化。换言之,“双减”政策落地后,学生的“减负”还能否适应和顺利通过关键性的选拔考试。第二,学生个性化需求如何满足?“双减”政策出台前,学生对于学科学习的短板或学科高水平发展的愿望,可以通过校外培训机构完成。

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来源:清风知己网

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