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2021年双减政策心得体会稿与落实“双减”专项行动下工作总结报告(通用版).docx

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2021 年双减政策心得体会稿与落实“双减”专项行动下工作总结报告(通用版)2021 年双减政策心得体会稿中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称...

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碎片内容

2021年双减政策心得体会稿与落实“双减”专项行动下工作总结报告(通用版).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:汇报材料 | 文种:心得体会、工作总结、报告、意见 | 涉及机构:年双减政策心得体会稿中共中央办公厅、国务院、办公厅 | 时间:2021 年、2021年、1955 年 | 全文约 1,009 字

核心要点

  • 《意见》是经中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过的,习近平在会议上强调,义务教育是国民教育的重中之重,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥学校教书育人主体功能,强化线上线下校外培训机构规范管理。
  • 回顾中国共产党领导下的百年教育历程,坚持和发展马克思主义的全面发展观是重要的基本经验与价值遵循。
  • 落实“双减”工作,就是要以促进学生全面发展为导向,提升校内教育质量,规范校外教育培训,明确教育治理的边界,以系统观念推进教育领域综合改革。
  • 这是中央针对中小学生负担重尤其是“校内减负、校外增负”的现象,做出的重要部署。
  • 落实“双减”,促进学生全面发展。

文档正文(预览部分)

2021 年双减政策心得体会稿与落实“双减”专项行动下工作总结报告(通用版)2021 年双减政策心得体会稿中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》已于近日印发。《意见》是经中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过的,习近平在会议上强调,义务教育是国民教育的重中之重,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥学校教书育人主体功能,强化线上线下校外培训机构规范管理。这是中央针对中小学生负担重尤其是“校内减负、校外增负”的现象,做出的重要部署。落实“双减”工作,就是要以促进学生全面发展为导向,提升校内教育质量,规范校外教育培训,明确教育治理的边界,以系统观念推进教育领域综合改革。落实“双减”,促进学生全面发展。实现人的全面发展,是马克思主义追求的根本价值目标。

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来源:清风知己网

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