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2021年【“双减”特色案例】学校落实推进“双减”工作提升育人质量经验总结与双减政策心得稿.docx

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碎片内容

2021年【“双减”特色案例】学校落实推进“双减”工作提升育人质量经验总结与双减政策心得稿.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:汇报材料 | 文种:总结、实施方案、通知、意见、试题 | 涉及机构:学校、实验学校、我校 | 时间:2021 年、2021年 | 全文约 1,011 字

核心要点

  • 1 增强学习意识,认识到位2021 年暑期,“双减”政策一出台,校长室就组织全体行政人员深入学习《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件精神。
  • 开学初,组织全体教师进行相关文件和规章制度的学习,明确要求,认识到位,以确保一开学就能基本做到作业布置控时控量、质量提升有法有度。
  • ③研备管理严格规范:成立领导小组,固定教研场所,保证教研时间,加强检查考核,行政蹲点各年级组织和督促,教务处负责检查落实情况,各项记录表即时整理反馈并跟进检视反思调整...
  • 我们 XX 实验学校坚守教育本质和育人初心,遵循教育教学规律和青少年成长规律,落实立德树人根本任务,结合自身办学特点,从优化管理的精准性、内容探究的深入性、限时指导的有效性、个体面批的针对性等方面做了系统的尝试和实践。
  • 我们在不断探索教育高质量发展路径的过程中,坚决将“双减”政策措施落实到位。

文档正文(预览部分)

2021 年【“双减”特色案例】学校落实推进“双减”工作提升育人质量经验总结与双减政策心得稿如何让全社会关切的“双减”工作真正落地?如何让学生的学习在“减负”中“增效”?如何满足家长对学校的殷殷期盼和现实需求?我们 XX 实验学校坚守教育本质和育人初心,遵循教育教学规律和青少年成长规律,落实立德树人根本任务,结合自身办学特点,从优化管理的精准性、内容探究的深入性、限时指导的有效性、个体面批的针对性等方面做了系统的尝试和实践。我们在不断探索教育高质量发展路径的过程中,坚决将“双减”政策措施落实到位。一、推进有力,突出“减”字围绕“双减”工作目标,我校统筹安排、精准实施。工作重点指向学校教育教学质量和管理服务水平的提升,做到“以增促减”。

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来源:清风知己网

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