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碎片内容
《风来了》活动设计 中班语言 李婷婷设计意图：秋天是落叶的季节，孩子们喜欢捡拾落叶，又好奇的的说落叶像什么，基于这一现象，我设计了本节课《风来了》，让幼儿发挥自己的想象，发展自己的语言，说出落叶像什么，让孩子们知道落叶的季节，就是秋天，并感受秋天落叶的美景。活动目标：1、学说儿歌《风来了》。2、感知落叶的不同样子，知道落叶掉下，秋天来了；尝试用“像……”说句子。3、感受秋天落叶的美，培养幼儿对大自然的喜爱之情。活动重点：学说儿歌《风来了》活动难点：让幼儿尝试用“像……”说句子，发展幼儿的语言表达能力。活动准备：风声音乐 树叶图片 PPT 课件活动过程：一、幼儿律动《点豆豆》二、听风的声音引入主题。《风来了》1、出示课件，让幼儿观察，风来了，什么样的落叶掉下来了。（小小的）（红红的）引导幼儿说句子。2、风来了，又有什么落叶掉下来了呢?幼儿观察图片，一名幼儿说，其余幼儿跟读句子。
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