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碎片内容
中班艺术领域《蜗牛与黄鹂鸟》 ———— 音乐律动1.设计意图:幼儿天生喜欢音乐。音乐也是幼儿表现情绪和情感的最好方式。新课标指出面向全体幼儿，注重幼儿个体发展是新时代音乐教学的重要理念。在这堂课中通过给幼儿一个机会，一种表现欲望，一种创新的动机和一种发散思维的环境，引导幼儿学习蜗牛身上那种对奋斗目标执着追求的顽强精神。2.教学目标:（1）学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。（2）了解歌曲中欢快活泼的特点，感受蜗牛坚持不懈的进取精神。 （3）大胆想象能够用自己喜欢的动作表现歌曲的内容。3 活动准备:（1）《蜗牛与黄鹂鸟》PPT （2）蜗牛和黄鹂鸟，两只小动物的教学纸片各一张。 （3）奥尔夫乐器手铃 16 对4.教学过程:（1）导入环节（甲）老师；（乙）幼儿 甲:小朋友们，你们好！昨天呀，老师去动物园里转了一圈。小朋友们想一想动物园里都有什么呢？请小朋友们把答案埋在自己心里。
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