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碎片内容
教案中班艺术领域活动设计理念:手指游戏，目的就是让幼儿在看着，说说，玩玩的过程中活动每个手指，积极地参与游戏，幼儿们能用语言，动作愉快地表达。锻炼幼儿手眼协调，操作动手能力。活动目标: 1.感知每只手有五个手指，知道 5 以内的数量2.锻炼手指肌肉的灵活性3.感受玩手指游戏的快乐活动准备: PPT 道具(小鱼、渔夫) 钢琴伴奏活动过程:导入: 今天，老师带你们去个好玩的地方(出示图片)这有什么呀?(海草在水里长着)，我们把它叫成小鱼塘好不好?1. 师：鱼塘里发生了一件好玩的事情。我们看看怎么了?鱼塘里游来了五条快乐的小鱼，小鱼摆动着它的尾巴.游来游去,突然，渔夫来了.小鱼们互相提醒说：“快跑，快跑。”渔夫“抓”! ”唉”没抓到，这下小鱼得意了。慢悠悠地摆动着它的尾巴。“抓”！抓走了吗? (抓走了)，渔夫抓走了一条小鱼特别高兴，“耶”!剩下几条小鱼了，我们数数看， 1.2.3.4.
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