1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
——— 必修模块复习要求及教学建议以考促教、以考促学《普通高中思想政治课程标准( 2017 年版 2020 年修订)》提出,课程评价要将过程性评价与终结性评价相结合,着重评估学生解决情境化问题的过程和结果,反映学生所表现出来的思想政治学科核心素养发展水平。学科内容结构:综合地系统地运用学科知识和技能应对问题和挑战。《中国高考评价体系说明》指出,将能力作为高考考查的重点内容不仅符合高考的客观实际,也是衔接高考经过长期实践所确立的“能力立意”命题理念的重要途径,同时可以与基于“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的新时代高考命题工作有效连接……一、分析文本,了解试题变化特点(一)客观题1.21 年 1 月和 6 月,政治和文化模块判断题都由 2 题增加为 3题。2. 情境式判断题开始增加,达到半数以上。3. 选择题题肢中有新教材的气息:( 21.01 ) 19.
以上为全文约 37% 的内容,完整文档共 1,051 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-370822.html