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中班科学《王国舞会》微教案.doc

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微课《王国舞会》活动设计活动领域:中班科学领域活动名称:《按规律排序》活动录制时长:活动目标:1.体验规律排序游戏的乐趣,对排序活动有兴趣。2.能按照 ABAB 的队列进行图片和动作的排序。3.认知理解 ABA...

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碎片内容

中班科学《王国舞会》微教案.doc

文档导读(AI 摘要)

分类:试题大全 | 涉及机构:的队、一一间隔排成一队、有规律的排成一队 | 全文约 1,030 字

核心要点

  • 师:规律王国的舞会吸引了很多的人想去参加,有三组的小人想去参加舞会,可是规律王国的国王说了,要想来这里参加舞会,必须有规律的排成一队才能进入,可是这些小人根本不知道怎么有规律排队,他们想请你们来帮帮忙,好吗?
  • 第一组:戴帽子和不戴帽子(ABAB)第二组:衣服颜色(ABAB)第三组:动作不同(ABAB)4.小组合作创编师:规律国王说,你们太厉害了,前面的按规律排队都没有难倒你们,我要出一个更难的,你们想不想挑战,听清楚了哦,想参加舞会,那你们必须给他们创编一个有规律的舞蹈。
  • 师:规律王国,今天这里好热闹,它们要举行一场舞会,你们看,这里的东西排列都有一定的规律你发现了吗?
  • (请二名幼儿做出来,并用笔记录)(1)教师提出要求:三个人一组,每个组选一个绘画小能手来记录小朋友想出的动作;

文档正文(预览部分)

微课《王国舞会》活动设计活动领域:中班科学领域活动名称:《按规律排序》活动录制时长:活动目标:1.体验规律排序游戏的乐趣,对排序活动有兴趣。2.能按照 ABAB 的队列进行图片和动作的排序。3.认知理解 ABAB 重复性规律的模式。活动重点:能按照 ABAB 的队列进行重复性排序。活动难点:能自己创编二个动作进行有规律编排舞蹈并进行表演。活动准备:三组小人、音乐、纸张、记号笔 PPT活动过程:一、开始部分1. 引入情境,初步感受规律排序。师:规律王国,今天这里好热闹,它们要举行一场舞会,你们看,这里的东西排列都有一定的规律你发现了吗?2.幼儿自主观察规律王国的有规律排序的事物并回答。教师小结:规律王国的屋顶、彩旗都是按照颜色、花朵按照大小、这样的特征两个一组,一一间隔的有规律排列。二、基本部分1.能根据小人特征进行两个物体一一间隔的 ABAB 模式的排序。

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来源:清风知己网

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